简介：听见声音的时候他的思路也跟着延展开有道理我们要听声音如果说第一环节用流风考触觉现在则是用实体化的阳光考听觉逻辑上可以通他跟着哼了几句想点根烟抽正在纠结要不要不尊重下这个‘老师’阿崇发现宁宇絮絮叨叨说话的声音停了或许是气氛有点适合做点啥所以对视了下就开始尴尬任乾坤很想把人揽入怀里陶颛推开他笑道我没那么脆弱都是小时候的事了而且我曾爷爷对我真的很好我不幸福也就我曾爷爷去世后的那两年
